miércoles, 11 de diciembre de 2013

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TRABAJO DE PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS






Actividad 11 Evaluación Final.
Diseño de propuestas de intervención grupal




Arles Cifuentes. (Código. 7547724)



Tutora: ADRIANA VALENCIA.





Grupo: 401513_4











UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA



Diciembre 2013

Contenido

Titulo de la propuesta:
 Fenómeno presentado en Facilitación social, grupo La Casa de los Lujos
Antecedentes: Como bien sabemos, un grupo se conforma  a través de dos o más personas que se interrelacionan y se influyen mutuamente, que se perciben como un todo entre ellos. Es así que se presentan en el grupo fenómenos que impiden que el grupo se fortalezca y crezca mutuamente, entre estos fenómenos encontramos particularmente a través de la intervención que se realizo, con el grupo de empleados de la casa de los lujos, especialmente en los empleados nuevos el de facilitación social, al ser un grupo bastante grande se presentan algunos casos que se han podido corregir al momento de detectarlos, cuando se logra descubrir que una persona se siente reprimida cuando se le observa, el departamento de recursos humanos, hace un trabajo con esa persona reforzando esta falencia y en algunos casos se ha visto como esa debilidad se convierte en fortaleza.  Vemos como la presencia de otros estorba en el desempeño de otras tareas, ocasionando una reducción en la eficiencia para aprender a realizar una serie de tareas que se le fueron asignadas.
Zajonc aplico a este problema un principio ya bien establecido en la psicología experimental: La estimulación la cual mejora cualquier tendencia  de respuesta dominante, pero en los trabajos complicados, la estimulación provoca una reacción incorrecta. Entonces aplica “la estimulación social incita o llena de vigor  a las personas” (Mullen et al., 1997). Posteriormente confirmaron que la estimulación social facilita las respuestas  dominantes sean correctas o incorrectas.
Diagnostico de necesidades: En el grupo según la intervención que se realizo de detecto un problema con ellos principalmente con los empleados nuevos el cual es la facilitación social. Al ser un grupo bastante grande se presentan algunos casos que se han podido corregir al momento de detectarlos, cuando se logra descubrir que una persona se siente reprimida cuando se le observa, el departamento de recursos humanos, hace un trabajo con esa persona reforzando esta falencia y en algunos casos se ha visto como esa debilidad se convierte en fortaleza.
Justificación: La propuesta va dirigida a los empleados de la casa de los lujos, aquellos que evidencia falencias en la facilitación social, ya que esto les impide tener un mejor desempeño individual en lo que respecta a sus deberes a realizar en la empresa, lo que les impide realizar tareas simples y que desaparecen frente a tareas complejas.
Como profesionales es importante aprender a identificar estos problemas que se presentan en grupos sociales, al igual que tener las herramientas necesarias para no solo detectaras sino para corregirlas.
Alternativa de solución: A través del estimulo social (Factores físicos o mecánicos), que consigue generar  una reacción funcional en aquellos empleados que presentan este problema en el grupo de la casa de los lujos, ocasionando un entusiasmo para desarrollar una determinada acción a trabajar. En el campo de  la psicología, estos estímulos están unidos al proceso de aprendizaje, ya que a través de ellos se desencadenan conductas específicas. La disminución o desaparición de una respuesta ante un determinado estímulo es la forma más elemental de aprendizaje. Todo estímulo requiere de una intensidad para poder ser percibido. Existen seis clases: mecánicos, térmicos, ópticos, acústicos, químicos y eléctricos. Debido a que afectan a los órganos sensoriales, presentan una gran variedad de formas. En psicología social, es cualquier fenómeno cuya presencia provoca en el organismo una reacción diferente a la que provocaría en su ausencia.
Objetivo General:
Ø  Consolidar el grupo de empleados de la casa de los lujos, para contrarrestar el problema de la facilitación social identificada en algunos miembros del grupo de trabajo.
Objetivos específicos:
Ø  Aplicar el conjunto de herramientas, técnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento del grupo de empleados en la casa de los lujos, tanto en la consecución de sus objetivos y realización de su visión colectiva, como en la creación de un clima relacional donde reine la confianza y una comunicación fluida, empática y honesta.
Ø  Prevenir conflictos al incidir tanto en los aspectos estructurales y productivos del grupo, especialmente en la toma de decisiones y la evaluación de las estructuras grupales existentes, visibles y ocultas, como en el propio proceso grupal, desvelando problemas relacionales, situaciones de privilegio y abuso de poder y otros efectos no deseados de la cultura grupal.
Ø  Ayudar a resolver conflictos, en caso de que éstos aparezcan, en combinación con técnicas diversas.
Población beneficiada: El grupo de trabajo de la casa de los lujos, al igual que la empresa en general. El cual se caracteriza por ser un grupo unido no solo en los objetivos propuestos por la empresa sino a nivel interpersonal, consolidando un grupo unido que prevalece el trabajo en equipo.
Lugar donde se desarrolla la intervención: La empresa se encuentra ubicada en la ciudad de Pereira, Risaralda, en la carrera 12 #24-85.
Técnicas para el desarrollo del trabajo: Para que la facilitación de grupos sea realmente efectiva, las personas que forman un grupo deberían idealmente asumir los postulados teóricos del  apartado anterior. Es decir, deberían tener una visión sistémica, holística y sostenible del mundo. En la práctica esta visión se traduce en un conjunto de principios y valores que acompañan el decir y hacer de las personas. Algunos de estos valores son: Igualdad: el grupo valora por igual todas las voces y crea espacios para la participación de todas ellas. Reconoce que todas tienen algo que aportar, por muy pequeño o insignificante que les parezca a otras. Todas tienen una parte de la verdad. La persona que facilita es una voz más dentro del grupo. Comparte sus conocimientos con el grupo y aprende de él. Diversidad: El grupo valora la diversidad de voces que existen en su seno y se enriquece con ellas. Acepta las diferencias y las entiende como un elemento de transformación, aun cuando ello suponga situaciones de tensión o conflicto. Cooperación: el grupo trabaja conjuntamente en la realización de su visión. Las personas colaboran entre sí sin competir. El grupo permite y favorece la expresión individual, sabiendo que todas ellas son parte de y contribuyen a la expresión colectiva. Cuidado: El grupo prioriza el cuidado de las personas sobre los objetivos. Busca maneras para satisfacer necesidades individuales que sean compatibles con las necesidades colectivas.